En la edición de SINRETÓRICA TV por Somos Chaco de este miércoles 18 de mayo, Pedro Réttori entrevistó a la reconocida especialista:

“Uno de los principales problemas en la lectoescritura es de órden ideológico, es la psicogénesis de la escritura, el método global, la creencia de que el niño aprende solo, por intuición, por tanteo, y que el maestro es apenas un guía. Son teorías tan ampliamente aplicadas como fracasadas”.

“Si los chicos no aprenden es porque se ha instalado en los Ministerios una línea ideológica que prohíbe la enseñanza sistemática de la lectura y la escritura”.

“Con el método tradicional, que hizo grande a nuestra escuela,todos los niños pueden aprender a leer, escribir y comprender textos en primer grado,incluso en contextos vulnerables, como ciertos medios rurales, las villas de emergencia o las escuelas bilingües de los qom”.

“Se dejó de enseñar a leer y a escribir y entonces los chicos no aprendieron en tiempo y forma como aprendían en la escuela pública de excelencia que tuvimos. Y qué hicieron ? como los chicos no aprendían, la gran estafa, la primera gran estafa, fue agrupar los tres primeros grados y que tuvieran promoción automática”.